• Réponse : intello

• Il n'est pas toujours simple d'être un brillant élève : on court le risque d'être exclu du groupe.

• Le mémoire de master* Le statut du très bon élève et ses conséquences dans l’intégration scolaire et sociale s'est penché sur les mécanismes et la sémantique de cette exclusion.

• Il révèle que le terme le plus couramment utilisé par leurs camarades pour stigmatiser les très bons élèves (TBE) est "intello", devançant nettement "chouchou" et "fayot".

• Selon l'auteur, être un TBE peut engendrer :

- du travail, donc du temps et de l'énergie soustraits à d'autres activités ;
- du stress, de l'angoisse ;
- des exigences nouvelles (« peut mieux faire ! ») ;
- un contrat implicite (ne pas déchoir, ne pas décevoir maîtres et parents) ;
- des tensions possibles avec une partie de ses camarades de classe ;
- une allégeance inconditionnelle aux exigences de l’école ;
- une accoutumance à la première place, avec la peur de la perdre.

• TBE et as de la vente : même combat ?

*Marie Glomeron, Le statut du très bon élève et ses conséquences dans l’intégration scolaire et sociale, Master Métiers de l’Education, de l’Enseignement, de la Formation et de l’Accompagnement, Université d'Orléans, IUFM Centre Val-de-Loire, 2012. Lire