avec

• Réponse : non

• Le sens de la vie ne figure pas en tant que tel dans les porgrammes de l'enseignement primaire public.

• En revanche, sans être formellement institutionnalisé, la discussion à vocation philosophique (DVP) est encouragée.

• Elle prend la forme d'un dialogue socratique entre l'enseignant et les élèves.

• Les vertus du DVP sont évoquées dans le mémoire de master Peut-on développer la pensée de l'enfant grâce aux questions que pose la littérature ?

• On y trouve aussi de savoureux échanges entre élèves de CM2 sur l'amour, le mariage, etc.
  
  
  * Thomas Boreux, Peut-on développer la pensée de l'enfant grâce aux questions que pose la littérature ? Mémoire de master 2, Université d'Artois, 2013. Lire